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sábado, 11 de dezembro de 2010

MEMORIAL MODULO 10 TEORIAS DA COMUNICAÇÃO

TEORIAS DA COMUNICAÇÃO


1. ENCONTRO PRESENCIAL

O Encontro presencial aconteceu na Escola Estadual 13 de maio, com a tutora do curso professora Edinalva, onde a mesma apresentou o modulo, todos seus capítulos, em slides explicando para os cursistas cada etapa, conversamos sobre a formatura no final do ano e como ela estaria acompanhando os cursistas na execução das PPS, ressaltou ainda a importância da ficha de que temos de preencher, de acordo com o cronograma, e ainda informou que temos que fazer projetos na escola que faça a diferença e mude o conceito sobre as tecnologias.

   2. REDAÇÃO OFICIAL
  Redação Oficial é a forma pela qual o Poder Público redige normas, atos e comunicações. Caracteriza-se pelo uso da norma culta da linguagem, pela formalidade, clareza e concisão.
 Carta pessoal
Ofícios:
                          Solicitações - linguagem formal, para pessoas de sua relação profissional
                          Requerimento -  um pedido a uma autoridade do serviço público

3  MEMORANDOS, CIRCULARES, CORREIO ELETRÔNICO
Memorando – é a comunicação escrita de circulação interna
Circular – fazer um comunicado endereçado a várias pessoas
Correio eletrônico – ou e-mail, a principal vantagem é agilidade na transmissão de documentos. É importante também comentar que, de acordo com a legislação vigente, para que a mensagem transmitida por correio eletrônico tenha valor documental, é necessário existir certificação digital que ateste a identidade do remetente.

4. CORRESPONDÊNCIA OFICIAL
 Ata: vale o que está escrito
 • sem parágrafos ou alíneas;
• sem abreviaturas;
• sem rasuras nem emendas;
• sem uso de corretivo;
• com números escritos, preferencialmente, por extenso; com verbos no pretérito perfeito do indicativo
Relatório: é um documento que apresenta informações; descreve e analisa fatos a serem investigados, com o objetivo de orientar as decisões a serem tomadas, facilitando o gerenciamento de ações.

             1 – APRESENTAÇÃO OU ABERTURA
             2 – INTRODUÇÃO
             3 – DESENVOLVIMENTO
             4 – CONCLUSÃO
             5 – FECHO
             6 - ANEXOS (quando houver)

5 OUTROS GÊNEROS
             Gráficos e tabelas


segunda-feira, 15 de novembro de 2010

PPS DO MÓDULO 13 LABORÁTORIOS

MANUTENÇÃO DAS FERRAMENTAS DO SISTEMA DO COMPUTADOR


JUSTIFICATIVA

As representações tecnológicas têm sido dominantes nas sociedades atuais, o uso das ferramentas tecnológicas nos ambiente de ensino têm sido de grande relevância, embora apresente certo desnível quanto ao acompanhamento da progressão dos meios tecnológicos, em especial o computador por parte dos docentes.
A sociedade atual, globalizada, exige uma interação cada vez mais acentuada com recursos tecnológicos. No campo da educação a introdução do computador tem provocado verdadeira revolução na concepção do ensino e da aprendizagem, entretanto isto é um processo normal que acontece com o surgimento de qualquer tecnologia na sociedade. Aconteceu com o telefone, com a televisão, com os celulares, por exemplo, e em todos estes casos o surgimento causa aceitação, resistência ou ignoram a novidade e aos poucos a mesma vai se estabelecendo e se desenvolvendo sem outros alardes.
Se um dos objetivos do uso do computador no ensino for o de ser um agente transformador, o professor deve ser capacitado para assumir o papel de facilitador da construção do conhecimento pelo aluno e não um mero transmissor de informações.
Mas o professor deve ser constantemente estimulado a modificar sua ação pedagógica. Aí entra a figura do Técnico de Multimeios Didáticos, que está constantemente sugerindo, incentivando e mobilizando o professor. Não basta haver um laboratório equipado e software à disposição do professor; precisa haver o facilitador que gerencie o processo o pedagógico.
A Escola Dom Helder Câmara possui um laboratório de Informática, contamos hoje com 26 computadores para os alunos, os professores estão sendo capacitados com o  curso das TICS, e com isso o Técnico de Multimeios Didáticos realizara uma palestra para os professores e funcionários  onde estaremos explanando para sobre a importância da manutenção  das ferramentas do Sistema do Computador, pois sem manutenção destas ferramentas o sistemas pode danificar por falta de atualizações.

OBJETIVOS
         
           ·        Apresentar aos professores quais as principais ferramentas que precisa de manutenção     diariamente;
·        Como Fazer a limpeza dos Cookies do computador;
·        Qual a forma correta de utilizar o antivírus;
·        Como navegar em vários navegadores diferentes e qual sua importância;
·        A Utilização do Power DVD;
·        A Utilização do Nero, programa de gravação de cds, dvds, etc

METODOLOGIA

O Projeto Manutenção das Ferramentas do Sistema do Computador será Desenvolvido Na Escola Dom Helder Câmara, no laboratório de informática da escola, com os professores e funcionários da escola, vamos apresentar qual são as principais ferramentas do sistema e sua importância de estarmos fazendo a manutenção das mesmas. Neste projeto a avaliação será feita de acordo como interesse de cada participante, estaremos observando o interesse e o aprendizado dos mesmos.



AULA INAUGURAL DO PROFUNCIONARIO

Iniciamos a aula inaugural nos dia 01 e 02 de setembro de 2009, foi muita expectativa, foi muito proveitoso o primeiro encontro os tutores foram super atenciosos explicaram passo a passo como seria o curso ao longo do ano, após a socialização foram feitos os grupos para os trabalhos muito bom o inicio do curso é claro que não tivemos nenhuma abertura com os chefes do municipio, nem uma autoridade dando aquele incentivo, mas fazer o que acho que eles pensa que funcionarios são que nem escravos tem que obedecer e ficar calado. Mas após um ano e meio de curso muita coisa mudou e para melhor vi colegas meus sair do armario e colocar a boca no trombone, reivindicando seus direitos muito bom, isso mostra que o curso surtiu algum efeito nos funcionarios escravos. kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk.